Depuis la reconnaissance de l’intérêt territorial des équipements culturels et sportifs en décembre 2016, GPSEA assure la gestion de 20 médiathèques ludothèques. L‘exercice de cette compétence s’appuie à la fois sur la charte de coopération précisant les engagements du Territoire vis-à-vis des communes (gouvernance partagée…) et sur une volonté politique d’harmonisation et de modernisation du service offert à la population. Le Contrat Territoire Lecture qui vient d’être signé vise ainsi à définir les orientations stratégiques pour le prochain mandat.
Outil du réseau de lecture publique, la médiathèque de l’Abbaye-Nelson Mandela, équipement récent de 5 000 m2, est l’une des structures du réseau des 5 médiathèques de Créteil.
Le projet de ces médiathèques situées majoritairement en quartier prioritaire est de lutter contre la prédestination culturelle et s’organise en 4 axes : promouvoir la lecture et la littérature, nourrir le sens critique, favoriser la culture et la sensibilité artistique, contribuer à la réussite éducative et professionnelle.
Au sein du pôle publics le médiateur - médiathécaire H/F assurera les missions suivantes :
- Favoriser un climat accueillant pour tous : veiller à ce que chacun se sente bienvenu dans la médiathèque en contribuant à une régulation des comportements et une coexistence des usages (lecture, lecture partagée, travail studieux, besoin de conseils ou d’accompagnement) ;
- Exercer un rôle de médiation et gérer les comportements : intervenir auprès des usagers dont les attitudes peuvent perturber l’expérience des autres, notamment en cas de comportement inapproprié ou de nuisances ;
- Rappeler les règles et le règlement intérieur : expliquer et rappeler les règles de bon usage du bâtiment, du respect des personnels et des autres usagers, en conformité avec le règlement intérieur et les règles élémentaires de savoir-vivre ;
- Promouvoir la vie en collectivité : participer à l’éducation des usagers sur le respect des lieux et des événements culturels (comportement en salle de spectacle, respect des artistes…) ;
- Piloter les actions de médiation-sécurité : partenariats, formations, projets Cité éducative ;
- Assurer un suivi, un reporting des incidents afin d'améliorer la cohérence de la réponse de toutes les parties prenantes en cas de conflit ;
- Conduire les actions en direction des jeunes adultes, notamment via les actions partenariales ;
- Gérer les conflits et les tensions : intervenir efficacement en cas de conflit entre usagers ou de comportement agressif envers le personnel ou les autres usagers ;
- Suivre les exclusions et les sanctions : participer à l’application des sanctions temporaires ou définitives en cas de non-respect du règlement ;
- Assurer veille et communication : faire remonter toute information pertinente sur le climat de la médiathèque et assurer une bonne circulation de l’information au sein de l’équipe ;
- Coordonner équipe et partenaires externes : travailler en étroite collaboration avec l’ensemble des professionnels présents, tous légitimes pour faire appliquer le règlement, ainsi qu’avec les acteurs extérieurs au service, dédiés à la prévention afin de garantir une approche cohérente et complémentaire ;
- Accompagner les nouveaux agents : former les nouveaux agents à une approche médiative et à la gestion de situations sensibles ;
- Créer une ambiance conviviale et respectueuse : favoriser une ambiance respectueuse et chaleureuse au sein de l’établissement pour encourager les échanges et la convivialité ;
- Accueillir les publics jeunes : être disponible dans les espaces publics pendant les heures d'ouverture pour accueillir et dialoguer avec les jeunes, créer des liens de confiance et favoriser un environnement propice à la culture et à la découverte ;
- Contribuer à l’attractivité des médiathèques en améliorant l’expérience usager ;
- Assurer l'accueil de premier niveau des usagers : orientation, service public au rez-de-chaussée (missions de prêt/retour et inscriptions, impliquant la formation au SIGB).